随着新高考政策逐渐在各地实施，越来越多的学生、老师和家长面临着新高考选科的难题，3+3的选择颠覆了以往文理分科2选1的简单选择，而变成了20选1 的难题。怎么选，如何选，不仅仅是喜欢或者擅长哪个学科，还涉及到未来的报考和专业的选择。虽然凭感觉和科目的专业受限度来进行选科也是可以的，但是一旦在选择专业时或者大学录取后发现所学专业根本不是自己想学的内容，就会追悔莫及，并因此浪费更多的时间。新高考选科，选的不仅是考试科目，更是自己的未来。

　　往往我们会忽视职业生涯规划的重要性。老师认为：学生们自己会想，我只要教好课就行了。家长认为孩子还小不用这么早规划，学习才是最要紧的事情。而只有学生自己，对于未来一片迷茫，不仅面临着学习和考试的重大压力，还面临着对于未知未来的困惑和恐惧，或者干脆破罐破摔，随波逐流。
 

　　我们为什么要为学生开展职业生涯规划?

　　1 认识和了解自我

　　很多人都不够了解自己，无论是能力还是兴趣，都没有仔细思考过或者思考不出答案来，可是没有清晰的自我认识和明确的自我方向，学生往后的人生还会遇到很多挫折和困难。认识自我是个必须要解决的问题，没有解决这个问题之前，势必要走很多弯路。可惜的是，能够早早认识自己，清楚自己要走的路的人少之又少，而他们大多能够取得非凡的成就。所以对于大多数没有什么明确目标的学生来说，通过各种方式来认识和了解自我绝对是个绝佳的投资。

　　2 设定目标能够让学习更有动力

　　对于没有目标的学生来说，他们就好像是在迷雾中沿着一个非常模糊的线往前走，但是走的这条路既枯燥又辛苦，因此一旦出现一些诱惑，就很容易被吸引而忽略学习，最终的成绩和结果自然也不理想。而对于有明确目标的学生来说，前路清晰而明确，周围的诱惑就不会被他们所注意，更不会因为一些诱惑放弃目标。有了目标，能够让学生更加坚定和努力的学习，比老师或家长说教100句要更加管用。

　　3 提早为职业做准备，帮助学生走的更远

　　做好职业生涯规划，可以让学生提前为职业做准备，例如学习相关技能、阅读相关书籍或者参加有关的兼职和实习。提早做准备，可以使学生在同龄人中脱颖而出，更容易得到机会，在职场中走的更远。
 

　　那么老师改们该如何助力学生决胜高考呢?

　　1 找出学生的潜力所在

　　各个科目所需要的能力是不一样的，比如政治多是背诵，物理需要逻辑思维，地理需要空间想象能力。通过评估学生在各个方面的能力，可以大致找出学生擅长的科目和专业方向。职业生涯规划系统中包含自我认识测评和学科兴趣测评。通过测评可以清晰的了解学生的潜力和兴趣所在，以此作为参考来确定选科方向。

　　2 找到学生感兴趣的职业

　　许多学生对于职业缺乏认识，对于职业的现实情况和所需技能都不清楚，因此直接问学生想要从事什么样的职业实际参考价值不大，凭直觉选择了专业和职业后来又后悔的人不计其数，因此要从真实的职业情况出发，评估学生的兴趣所在。生涯规划系统包含职业兴趣测评和职业价值观测评，能够帮助学生找到适合自己的职业方向和相关大学专业。

　　3 找到能力、专业与职业现实的交汇点

　　要知道，找到一个职业目标的路径不止一条，比如可以做平面设计的不止学美术的，还有学计算机的;可以做人力资源的不止人力资源专业的，还有心理专业的。最佳的方式，就是找到最适合自己和最简单的路径。职业生涯规划系统包含全国几百个专业和上百个职业信息，能够帮助学生更好的认识职业现实，提升职业目标的清晰度。
 

　　职业规划的整个过程中，需要大量的专业、职业信息和经验，而对于庞大的学生数量，将这项工作直接交给心理老师或者班主任还是非常困难，因此，借助职业生涯规划系统能够大幅提升职业生涯规划的效率，帮助学生在新高考下不再迷茫，能够选定目标后一往无前，决胜高考。